苏教版-小数-四年级下-第二单元-数的改写与比较大小-教学设计

苏教版-小数-四年级下-第二单元-数的改写与比较大小-教学设计课题 单元学科年级学习目标情感态度和价值观目标通过万以内数大小比较的方法，类推出亿以内数大小比较的方法，培养学生的类推能力。能力目标进一步