小学科学公开课《改变浮和沉》优秀教学设计和反思
小学科学公开课《改变浮和沉》优秀教学设计和反思 教材分析 1.《改变浮和沉》一课,我从生活入手,选择学生身边的事物,使学生感到真实,贴近生活实际,并富有一定的趣味性、挑战性。 2.知道物体
小学科学公开课《改变浮和沉》优秀教学设计和反思