微机教学计划安排

微机教学方案安排 　　现代信息技术已在社会各个领域广泛应用，在中小学开设信息技术课非常重要而且必要。学习信息技术课程，使学生初步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，能初步认识和理解与信息

微机教学方案安排 现代信息技术已在社会各个领域广泛应用，在中小学开设信息 技术课非常重要而且必要。学习信息技术课程，使学生初步具备获 取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，能初步认识和理 解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，文明标准地使用信 息技术，具备良好的信息素养，为把信息技术作为支持终身学习和 合作学习的手段、适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根 底。 中学阶段要到达以下目标： 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应 用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能。 4、养成良好的计算机使用习惯。 中学信息技术课程内容由信息技术本身开展状况和中学生的年 龄特征决定，并尽量要让中学生把学到的信息技术运用到学习生活 中去。主要学习以下内容： 一、信息技术初步认识：让学生了解信息技术根本工具的作 用，了解计算机各个部件的作用；了解计算机在其他学科学习中的 一些应用；认识信息技术相关的文化、道德和责任。 二、操作系统简单介绍：学会使用WINDOWS98的根本操作，会 修改计算机的常用设置，学会查看计算机资源，并能转移和共享有 关文件资料。 三、用计算机绘画：会使用一种绘图工具软件（如《画笔》、 《金山画王》等）进行图形的制作、着色、修改、复制、组合等处