高中政治历史学习方法

高中政治历史学习方法 　　对于文科生来说，文综三科，哪一科都不是省油的灯，都需要很多的时间去记忆、总结。下面为大家精心的高中政治历史方法，欢送大家阅读与学习! 　　课本是学生学习、阅读的根本，是高考题

高中政治历史学习方法 对于文科生来说，文综三科，哪一科都不是省油的灯，都需要 很多的时间去记忆、总结。下面为大家精心的高中政治历史方法， 欢送大家阅读与学习! 课本是学生学习、阅读的根本，是高考题目答案的依据。“学 生的智力开展，那么取决于良好的阅读能力”。学生的课本阅读能 力，不仅对学生当前学习成绩的提高有利，对学生的高考有利，而 且对学生今后的终身开展也很有利。学生应该充分使用好政治课本 这个“本本”，在政治课的学习过程中，培养自己阅读政治课本的 能力，学会阅读、理解政治课本知识的策略和方法。 许多政治名词概念，外表看好似很复杂，但只要我们运用划分 句子成分的方法，就能迅速地、准确地、全面地加以理解。 例如，对于高一政治第一课第一框中的重点名词“商品”(“商 品是用于交换的劳动产品。)，运用句子成分划分的方法，就能帮助 学生更好地加以理解： (1)主干成分：“商品是劳动产品”。简单地说，商品就是劳动 产品。这种“化繁为简”的方法，可以帮助学生快速地掌握“商 品”这个经济学名词概念的要义。(2)第一修饰词：“交换的”。因 此，并不是所有的“劳动产品”都是商品。也就是说，商品是有条 件的，并不是任何“劳动产品”都是“商品”，只有那些“用于交 换”的“劳动产品”才是“商品”。这样，我们就能帮助学生准确 地理解“商品”这个哲学名词概念的内涵。 俗话说：“一字值千金”，所以“读书须仔细”。这些年高考 的选择题和辨析题，有些题目就是在某些易混词上做文章，用来检 查学生是否对知识准确地掌握。