学前教育经历对儿童接受初等特殊教育的影响

学前教育经历对儿童接受初等特殊教育的影响 摘要：有关高质量学前教育和儿童成长关系的研究非常多，但极少有研究关注学前教育经历对儿童接受初等特殊教育的影响。文章的研究目的在于，检验学前教育经历的四个