法拉第电磁感应定律教学设计及教学反思

《法拉第电磁感应定律》教学设计及教学反思通榆蒙校　林万生　一、教学目标知识和能力目标知道感应电动势的概念，会区分Φ、ΔΦ、的物理意义。理解法拉第电磁感应定律的内容和数学表达式，会推导公式知道适用范围并