小学语文教学案例分析研究报告

小学语文教学案例分析  抓住写作教学的规律       一、一次妙趣横生的作文教学       师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学愿意请我？       生：（面露喜