学校精细化管理的思路与出路

学校精细化管理的思路与出路 幼儿在两岁左右，就开始形成秩序感，在这个时候，任何东西没有放到位，或者改变了这些东西的位置，幼儿就会非常不安，甚至怒气冲天。尽管在成人看来，这些东西的位置与秩序并不重要，也