二年级劳技课教案

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第一课我们爱清洁 教学目标： 1 ．关注家庭生活中的技术问题，能运用技术解决生活中常见的小问题，积极参 加家庭的洗涤保洁工作，养成爱清洁，讲卫生的好习惯，在劳动实践中体验劳动 所带来的乐趣。 2 ．了解学生参加家庭洗涤保洁工作的现状，制定切实可行的劳动计划，培养和 别人合作劳动的能力，形成热爱劳动，热爱生活的思想感情。 教学重难点：培养和别人合作劳动的能力，形成热爱劳动，热爱生活的思想感情。 教学准备： 1 ．教师准备：课文插图，两张空白表格。 2 ．课前收集一些卧室，客厅，厨房以及卫生间的照片，查阅洗涤劳动的相关信 息。 教学时间：（）月（）日 教学过程： 1 ．通过“想一想、说一说”这部分内容，通过合作学习，让学生去探索，去发 现，通过实践操作获得劳动体验。 2 ．通过讨论，制动本学期学习洗涤劳动的进度计划，尊重学生的主体意识。组 织小组讨论：哪些洗涤项目自己已经会做的，还有哪些是不会做的，除了这些洗 涤项目，还有哪些洗涤项目等。 3 ．完成以上学习进度计划后，再做一次统计，这一内容可放在洗涤三元学习结 束之后完成。 4 ．以评促学。家庭和学校结合，采用多种形式进行评价，如：填上反馈表格， 填写操作体验日记等。自评，互评，师评相结合，在表格中打上记号。 5 ．评价 1 第二课我用纸做多面体 教学目标： 1 ．利用各种多面体展开图，制作有变化的多面体。 2 ．巩固做纸工的各种制作符号。 3 ．培养学生的想象能力和创新能力，协作精神。 教学重难点：粘贴边与边时要轻，要粘贴平整。 教学准备： 1 ．教师准备：做好的成品。 2 ．学生准备：剪刀、胶水、刻刀、手工材料。 教学时间：（）月（）日 教学过程： 一、复习旧知，激趣导入。 ] 提问：我们身边有那么多的多面体，今天，我们就来自己制作多面体。 制作六面体：教师拿出六面体的手工材料。重点讲解粘贴最后一条边时要轻， 要粘贴凭证。 二、学学做做。 1 ．学生制作有变化的多面体。