消化和吸收七下生物第四单元第二章教学设计教案

消化和汲取【讲课目的】一、知识目标：描绘人体消化系统的构成；概括食品的消化和营养物质的汲取过程；运用实验法研究馒头在口腔中的变化，并得出合理的结论；试一试解读营养物质在消化道内被汲取的曲线图；分析小肠