品行障碍中学生问题行为与社会支持的研究

品行障碍中学生问题行为与社会支持的研究 品行障碍中学生问题行为与社会支持的研究 The Study on Problem Behaviors of Middle-school Stude

品行障碍中学生问题行为与社会支持的研究 品行障碍中学生问题行为与社会支持的研究 TheStudyonProblemBehaviorsofMiddle-school StudentswithConductDisorderandSocialSupport 【中文摘要】品行障碍是常见于儿童青少年期的一种行为障碍, 表现为反复、持续出现的攻击性和反社会性行为。中学生的品行障碍 问题,目前已成为教育学、心理学研究的热点。本研究考察了品行障 碍中学生问题行为的状况,探讨了问题行为与社会支持之间的关系。 本研究在深度访谈、个案研究基础上以77名品行障碍中学生为被试 进行了问卷调查。基于品行障碍中学生问题行为和社会支持的描述统 计结果,进行问题行为和社会支持的年级和性别变量的差异检验,问 题行为与社会支持的相关分析,并进一步分析考察不同类型的社会支 持对问题行为的缓解作用。研究结果发现:品行障碍中学生问题行为 的总体水平显着高于普通学生。其中违纪行为存在年级和性别上的显 着差异,初二学生问题行为多于初三学生;品行障碍中学生的社会支 持水平显着低于普通中学生,不同年级在社会支持三个维度不存在差 异;不同性别在社会支持三个维度存在显着差异;社会支持与品行障 碍中学生问题行为存在负相关,社会支持水平越高,问题行为程度越 18 第页共页