开展捐书活动的总结范文

开展捐书活动的总结范文一、把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：

开展捐书活动的总结范文 一、把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点 教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广 大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三 大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科 普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短 缺，财政拨款不足。 老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有 限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨 很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有 着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把 “捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、 少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。 二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展 在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕 “捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实 施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策 和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管 齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开 展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。 为了加强对捐书助学工作的组织和管理，福建省教育系统关工委 成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲 自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完 第1页共3页