人教版四年级数学下册《加减混合》教学设计5则范文[修改版]

第一篇：人教版四年级数学下册《加减混合》教学设计加减混合 一、创设情境，铺垫导入 师：同学们，有一篇美丽的童话故事，叫《丑小鸭》，大家听说过吗？这只受尽苦难的丑小鸭最终怎么样了呢？ 生：最后丑小鸭变成