二美术《彩泥世界快乐多》教学设计

《彩泥世界快乐多》教学设计（造型-表现）一、 学情分析二年级学生肌肉力量较小，手指协调性较弱，所以不要求其作品的精致，只需将作品 的外形制作出即可。其次玩泥是孩子们的天性，教师可以引导他们以游戏的形式