16　辛弃疾词三首 教案教学设计

16　辛弃疾词三首 教案教学设计 16　辛弃疾词三首 教案教学设计 16　辛弃疾词三首 广东省始兴县墨江中学钟卫国 教学目标： 1.理解词作的意思，体会作者妙手铺排，渲染气氛的笔法。 2.理解、品味词

16 辛弃疾词三首 教案教学设计 16 辛弃疾词三首 教案教学设计 16 辛弃疾词三首 广东省始兴县墨江中学钟卫国 教学目标： 1.理解词作的意思，体会作者妙手铺排，渲染气氛的笔法。 2.理解、品味词中的千古名句。 3.把握抒情主人公的形象。 教学重点： 1.诗人经历的不同对诗歌表情达意的影响。 2.词句的鉴赏。 教学难点： 1.理解词作的意思，体会作者妙手铺排，渲染气氛的笔法。 2.诗人经历的不同对诗歌表情达意的影响。 教学课时：三课时 第一课时 教学内容：教学《青玉案元夕》 教学过程： 第一教学板块――了解作者，知晓背景。 第二教学板块――解词释句，整体感知。 1.朗读、背诵课文，结合课文下面的注解，感知文本的意思，不明 之处，举手提问，教师正音，并巡答复疑。 2.强调重点词语的意思。 3.词中的元夕具有怎样的特点？ 提示：花灯闪亮，烟花怒放，流光溢彩，舞鱼舞龙，万人空巷，美