论语十则教案设计:评价与反思,引导学生形成正确的人生观和世界观
论语十则教案设计:评价与反思,引导学生形成正确的人生观和世界观引导学生形成正确的人生观和世界观一、引言近年来,我国教育系统不断强调教育的“素质教育”理念,主张人才培养要求更强的道德素养与人文素养。而作
论语十则教案设计:评价与反思,引导学生形成正确的人生观和世界观