小鸟教学设计范文

小鸟教学设计范文 小鸟教学设计 　　作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进展。那么应当如何写教学设计呢？下面是为大家收集的小鸟教学设计，希望对大家有所帮助

小鸟教学设计范文 小鸟教学设计 作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学 设计可以让教学工作更加有效地进展。那么应当如何写教学设计 呢？下面是为大家收集的小鸟教学设计，希望对大家有所帮助。 从学生身心开展的特点出发，根据教材特点，设计并实施教学 策略，使学生想象与语言的开展同步，紧扣文章中心“爱”组织教 学，通过反复读，以读感悟，读中悟情，读中明理。 1.正确、流利、有感情地朗读课文；学会“非”、“找”两个 生字，理解由生字组成的词语。 2.理解课文内容，懂得要保护鸟类，知道鸟是人类的朋友。 3.根据课文内容，展开合理的想象。 1.正确理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，要保护鸟类。 2.在朗读中体会文章的思想感情。 教学课件、生字卡片、课文录音 复习导入。 1.齐读课题。 2.指名读自己喜欢的句子或自然段。 精读感悟，想象说话。 （一）学习第一自然段。 1．用自己喜欢的方式读一读第一自然段。 2．出示句子： 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪 一闪的，非常可爱。 ①指名读。