小班数学教案按物体的颜色分类

小班数学教课方案：按物体的颜色分类一.活动目标。1.学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体，并进行归类。2.促使幼儿比较，综合能力的发展。二.活动准备。1.环境创立：创立春天花园的情况，花园里有红、

小班数学教课方案：按物体的颜色分类 . 一活动目标。 1. 学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体，并进行归 类。 2. 促使幼儿比较，综合能力的发展。 . 二活动准备。 1. 环境创立：创立春天花园的情况，花园里有红、黄、白、 三种颜色的花若干朵。 2. 物质准备：花篮若干个，红、黄、白蝴蝶头饰各幼儿人数 的三分之一，录音机，音乐磁带。 . 一活动过程。 （一）幼儿陪伴着轻柔的音乐，自由地到春天的花园里参观。 提问：花园里有几种颜色的花？都有哪几种颜色？ （经过改编） （二）教师讲诉故事《三只蝴蝶》 提问： 1. 故事里有几个蝴蝶？她们是什么颜色的？ 2. 她们喜欢什么颜色的花？ （三）引导幼儿进行按颜色分类。 1. 以送花的游戏，引导幼儿进行颜色的分类，并请幼儿自行 检查可否送对了花。 1 （）请幼儿给红蝴蝶送它喜欢的花。 2 （）请幼儿给黄蝴蝶送它喜欢的花。