微课创新中职儿科护理教学探讨

微课创新中职儿科护理教学探讨摘要：传统中职儿科护理教学存在缺陷，无法为学生构建良好的学习环境，很难满足学生学习需求。微课的制作与利用可提升教师信息化教学水平。本文以儿科护理教学中腹泻脱水判断、保温箱使