语文人教版六年级下册《小王子》导读课　教学设计

《小王子》导读课广州市番禺区沙湾镇京兆小学　郭桂梅【教材分析】语文课程标准关于课外阅读的建议指出：语文教学应该培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本