小学语文《雨铃铛》教学设计

小学语文《雨铃铛》教学设计 　　在讲授本课时，我结合一年级学生的年龄及心理特点，有意识地做了一些相应安排，主要表达在： 　　兴趣是一切学习的先导。低年级学生在学习中，兴趣成为了他们学习的动力。为此，我