从-橡皮章-的重复魔力谈美术课教学的创新

从”橡皮章”的重复魔力谈美术课教学的创新摘要：转变传统的美术教学方式、寻找新鲜有力的 教学手段是打破当前美术教育发展进程缓慢的重要途径。本 文就一线教师在美术教学中的具体问题展开研究，力求以最 朴实

从”橡皮章”的重复魔力谈美术课教学的 创新 摘要：转变传统的美术教学方式、寻找新鲜有力的教学 手段是打破当前美术教育发展进程缓慢的重要途径。本文就一线 教师在美术教学中的具体问题展开研究，力求以最朴实的语言论 述和解决美术教师教学中的些许困惑。旨在开拓美术教师的教学 思路，让我们的美术课堂更加新颖，让我们的学生更加关注美术 课堂，感受生活之美。 关键词：橡皮章兴趣创新正文 随着学生年龄的逐渐增大，单纯的绘画似乎已经不能满足 其造型的需求，他们有更多的想法需要借助一定的媒材来表达。 单一的在二维平面上的涂抹已渐渐的被学生所“嫌弃”。在一次 上《重复的魔力》这一课时，我发现好几件作 业挺特别它们不是完全的手绘，其中大部分的图案是由 几种不同的类似印章一样的东西重复累积印出来的，有深有浅， 排列有序很有意思，让我眼前一亮。兴奋之余，带着好奇找到这 几个学生询问他们是如何做的作业。他们告诉我，“这些是用已 了自己 刻好的‘橡皮章’印出来的”。随后，他们向我展示的得 意之作，我恍然大悟，这就是上次课堂上被我制止学生摆弄的小 东西。