无悔的选择教师师德演讲稿

无悔的选择教师师德演讲稿 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀

无悔的选择教师师德演讲稿 无悔的选择教师师德演讲稿 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的" 小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交 流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们 乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常， 但他们是祖国的希望。 面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以 来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩 子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的`品德教育， 孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样 一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月， 75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得 者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东 西？"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。 "在幼儿园学到了什么呢？"学者回答："把自己的东西分一 半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承 认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团 结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。 "真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教 诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培 12 /