幼儿园谈谈在祖国各地旅游说课稿

幼儿园谈谈在祖国各地旅游说课稿 　在幼儿的生活中，有许多有教育价值的东西。国庆春节等假期前，我们初步了解到，有的幼儿假期将随父母外出旅游，于是我们充分利用了幼儿生活中的，抓住幼儿国庆外出旅游的时机，

幼儿园谈谈在祖国各地旅游说课稿 在幼儿的生活中，有许多有教育价值的东西。国庆春节等假期 前，我们初步了解到，有的幼儿假期将随父母外出旅游，于是我们 充分利用了幼儿生活中的，抓住幼儿国庆外出旅游的时机，要求在 家长的帮助下，把外出照的相片、和土特产带回班上布置了一个展 览会，成为一种教育环境，使幼儿有充分的、和接触的时机。这就 很自然的产生了谈话活动《在祖国各地旅游》这一活动。 我班幼儿语言表达已有一定的根底，为了进一步提高他们的谈 话水平，使他们能流畅地围绕主题，有重点的在集体面前自然大方 的进展讲述，并结合本班德育方面的目标，在明确了设计意图后， 制定了以下三个活动目标： 1、积极参与谈话，能用连贯的语句讲清自己在旅游中的所见所 闻与感受。 2、要求幼儿注意的倾听同伴谈话，能迅速的掌握别人的谈话内 容，向同伴谈话。 3、在回忆性谈话中萌发爱家乡、爱祖国美丽山河的情感。 近期，班上的幼儿与父母在国庆、春节假期外出旅游，带回许 多的照片、土特产。我们利用在班上布置了一个展览会，幼儿时常 在这里摸一摸、看一看、讲一讲。班上掀起一阵旅游热。而在选择 幼儿谈话的内容必须是幼儿知识经历范围之内的，是根据幼儿在参 观日常生活中的观察、上课、游戏、看电视等中获得知识经历进展 的。因此知识经历越多，谈话内容便越丰富。所以我根据本班近期 教育的内容和幼儿近期熟悉的、感兴趣和印象最深的话题，这个话 题刚好反映幼儿经历过的来选择内容。谈话课活动《在祖国各地旅 游》这一教材符合以上的要求。因此我选择了这一教材。