【新版】沟通演讲稿开头结尾

沟通演讲稿开头结尾 沟通演讲稿开头结尾篇1　尊敬的各位老师，同学，你们好：　刚才几位组长都已经谈了很多好的学习方法，我就不再谈这些了，我就来谈谈网上那些事。　最近网上有一幅图片很火，说的就是切糕

沟通演讲稿开头结尾 沟通演讲稿开头结尾篇1 尊敬的各位老师，同学，你们好： 刚才几位组长都已经谈了很多好的学习方法，我就不再谈这些了， 我就来谈谈网上那些事。 最近网上有一幅图片很火，说的就是切糕：图片上是一个卖切糕的 少年，少年双脚张开，头偏向一方，虽然看不清少年的面部表情，但是 他给人一种自信的感觉，原因就在于他的双脚张的比肩宽。有研究表明： 人在站立时如果双脚张开的距离比肩宽则代表着自信，如果与肩平行则 代表着中立，如果双脚的距离比肩还窄，那么这个人就可能有点自卑， 诸如此类，我们可以从很多非语言的交流来获取信息，比如瞳孔的放大、 眼睛的转动，反重力行为等等肢体语言来判断一个人的心理，这就是所 谓的读心术。 其实读心术没你想象的那么神秘那么高深，它就是一种沟通方式， 今天我演讲的主题也就是沟通。 沟通是一门学问也是一门艺术。日常生活中我们要学会与人沟通。 僻如，一个人怒气冲冲的进来，把书包往桌子上一摔，这个时侯， 你千万不要去问他：你看起来好象很生气，如果你问了，说不定他就 一大耳光过来，你可以把你手上的东西也摔在桌子上，告诉他：我完