新人教一年级下册数学各单元分析

班级情况分析班 级 基 本 情 况班别一年5班一年6班人数4545男生女生双基情况学生刚才从幼儿园进入小学学习，多数幼儿都在民办幼儿园度过幼儿阶段的学习活动，行为习惯、听课习惯等常规教育差不齐，有部分

(一) 班级情况分析 班级基本情况 5 一年班 45 6 一年 班别 人数 男生 女生 45 班 双 学生刚才从幼儿园进入小学学习，多数幼儿都在民办幼儿 基 园度过幼儿阶段的学习活动，行为习惯、听课习惯等常规教育 情 差不齐，有部分学生的语言表述不清晰，自主管理的能力弱。 况 学 集中注意力听课的习惯较差，特别倾听老师或同伴时易 分心，爱开小差，做小动作，讲话，听课效率差。 习 学习方法模仿性思维成分较大，不懂得举一反三。 能 力 不知道应该怎么听课，应该怎样记住作业，完成学习任务 学 很随性，爱拖拉，时间观念差，分不清上下课铃声，个别学生 习 上课时坐不住，随意走动。 习 惯 学 姓名 主要缺漏 补缺措施 金佳浩 上课坐不住，好做小动作， 困 杨加辉 讲话，注意力不集中，接收 杨加煌 新知识比较慢，作业书写不 生 何灿斌 规范，不能按时完成作业。 邹丽君 情 张妍 丁永康 况 可编辑范本