《圆的周长》教学设计和教学反思

《圆的周长》教学设计和教学反思《圆的周长》教学设计和教学反思新课标明确指出：“动手实践、自主探究与合作沟通是同学学习 数学的重要方式，数学学习活动应当是一个生动活泼、主动探究 和富有共性的过程同学的学