传统门饰教学设计

《传统门饰》教学设计吴镇小学 俞佳丹一、课程分析本课为设计·应用。通过之前《悠悠老街》的学习对传统文化以及老街上的门窗有一定的印象。门是家与社会的区隔，也是家的颜面。在中国传统的门饰上，我们可以了解到