感受细节（推荐五篇）[修改版]

第一篇：感受细节感受历史细节魅力，提高课堂教学实效 摘 要：细节就其性质而言，是一种活的属性，即在传递中容易被学生接受，并不容易忘记的那些信息。本文根据细节的这一特质，尝试从日常教学入手，从微观、具体