高中语文孔孟人教版第五册

孔孟 教学目的：　　1. 作者是如何看待孔孟的，二者之间差异的根源是什么。　　2. 学习结合时代背景分析文化现象的方法。　　3. 积累词语，掌握成语的用法。　　4. 感悟文化与文化现象。　　教学重点：