幼儿园小班《空间对应与计数》教案
幼儿园小班《空间对应与计数》教案 活动目标 1、通过活动引导幼儿进行上、中、下的空间方位辨识。 2、让幼儿理解符号的含义,按照符号的指示对简单的方位进行对应判断,发展幼儿
幼儿园小班《空间对应与计数》教案