青岛版小学数学三年级上册《周长的认识》课堂实录
图形周长的认识教学设计教学目标: 1、结合具体情境,通过观察、操作等活动理解周长的含义。2、感受数学与生活的密切联系,培养学习数学的兴趣。 教学设计: 一、认识周长(动画导入,激发学
青岛版小学数学三年级上册《周长的认识》课堂实录