《简笔与繁笔》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

《简笔与繁笔》教学设计灌云县陡沟中学王屯教学目标.理解简笔与繁笔的内涵，明确本文的观点。.分析作者”提倡简练为文”的主张。.理解简笔与繁笔的辩证关系，学会辩证地论述问题的能力。教学重点.理解简笔与繁