精编教案三年级语文上册《在南极的日子》教学设计

教案三年级语文上册《在南极的日子》教学设计教学要求　　　1、指导学生读明白课文内容，体会“我们”和调查队员之间的深沉感情；和同学交流有关南极的知识，遭到热爱科学的思想教育。　　　2、指导学生明白得日记

教案三年级语文上册《在南极的日子》教 学设计 教学要求 、指导学生读明白课文内容，体会我们和调查队员之 1“” 间的深沉感情；和同学交流有关南极的知识，遭到热爱科学的思想教 育。 、指导学生明白得日记的格式，学习日记的写法。 2 、指导学生认识个生字，明白相关词语的意思。 38 教学重点学习生字，理解词语的意思，有感情地朗读课 文。 教学难点南极离学生的实际生活太远，而能够搜集的材料 也有限，学生缺乏感性认识。 课前预备学生本人搜集相关的文字、图片等。 教学课时两课时 第一课时 教学要求 、初读课文，初步理解南极景物、动物的特点，感受南极 1 人的热情、好客。 、有感情地朗读课文。 2