大班健康欢快的小雨滴教案反思

教案大班健康欢快的小雨滴教案反思一、引言1.1设计意图：通过引入健康欢快的小雨滴的形象，激发幼儿对雨的兴趣，引导他们关注自然环境的变化，培养他们的观察力和想象力。1.2适用年龄：适用于大班幼儿，因为