主班教师集体备课记录表大班

主班教师集体备课记录表大班时间：年3月31日 地点：多功能厅研讨题目大班健康活动《抛抛接接》主备教师参加人员设 计 意 图 综 述（包括教材分析、设计理念及教学策略等）大班幼儿平衡能力明显增强，可以用

主班教师集体备课记录表大班 时间：年月日地点：多功能厅 331 研讨题目 大班健康活动《抛抛接接》 主备教师 参加人员 （包括教材分析、设计理念及教学策略等） 大班幼儿平衡能力明显增强，可以用比较复杂的运动技巧进行合作活动。 新 设 《纲要》指出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育 活动的兴 计 趣和习惯，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、 灵活性。因此 意 我设计本次活动，幼儿通过尝试不同的抛接方法，体验游戏带 来的快乐，并且锻炼 图 手眼协调能力，而且还使幼儿在自主游戏的过程中，充 分感知不同质量物体的下落 综 速度、重量以及下落距离与时间的关系，渗透进 了科学领域的知识，使幼儿在游戏 述 的过程中自主探索，产生兴趣。 活 动 1 感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。 . 目 2 锻炼幼儿的手眼协调能力。 . 标 教 具 各种各样的球：皮球、纸球、气球、报纸等。 1.1. 准 .接球用的“网”：大报纸（三人一份） 2. 2