2024年第二学期小学四年级科学下册教学计划

2024年第二学期小学四年级科学下册教学计划一、指导思想以教学大纲为准绳，以教材为基础，充分挖掘有效的课程资源，和学生一道，探索科学问题，了解科学知识，尝试科学实验，逐渐培养学生的科学思想和科学精神，

2024年第二学期小学四年级科学下册教学计划 一、指导思想 以教学大纲为准绳，以教材为基础，充分挖掘有效的课程资源， 和学生一道，探索科学问题，了解科学知识，尝试科学实验，逐渐培 养学生的科学思想和科学精神，为培养创新性人才打好基础，为以后 的继续学习做准备。 二、教学目标： 通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知 识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了 解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学 地看问题、想问题；保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成 大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖 国的情感；亲近自然、欣赏自然、珍爱生命、积极参与资源和环境的 保护，关心科技的新发展。 三、教材分析： 本册教材共有五个单元。 第一单元：骨骼与肌肉，通过引导学生认识骨骼、关节、肌肉的 运动，使学生了解自己的运动机理以及骨、关节、肌肉的位置，从而 懂得如何提高自己的运动技能，保护和锻炼自己的运动系统；第二单 元;本单元依据蚕的发育过程来建构教学内容，并在养蚕活动结束后， 以交流会的形式引导学生回顾养蚕的经历，让养蚕成为学生终身难忘 的体验过程、发展过程和成长过程；第三单元：物体的运动，通过一 些列的分辨活动和探究活动，引导学生认识运动以及影响运动速度的 第1页共2页