自闭症儿童小组课教案

优爱儿童康复中心儿童小组课康复教案手眼协调及精细（夹夹子）1、学生在听到教师的指令之后能与教师有目光注视，并延长注视时间2、学生在教师辅助下可以将夹子夹到纸板上，使其精细动作，手眼协调能 教学目的力得