北京下滩中学高二历史测试题含解析

北京下滩中学高二历史测试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 鲁迅对“中体西用”的描述是：“西哲的本领虽然要学，子曰诗云也要昌明，换句话说：“便是学了外国本领，保存旧习，本领要新，思想要旧

C.主要学派实现了思想统一 北京下滩中学高二历史测试题含解析 D.古代大一统思想初步形成 260 一、选择题（每小题分，共分） 参考答案： D 1.“”““ 鲁迅对中体西用的描述是：西哲的本领虽然要学，子曰诗云也要昌明，换句话说：便 【详解】概括材料可知，孟子、荀子、韩非子都主张实现国家统一，说明古代大一统思想开始初步形 ” 是学了外国本领，保存旧习，本领要新，思想要旧。有过这种基本思想的包括：（） 成，故D正确；儒家与法家的主张不同，故A项错误；材料反映战国时期思想的发展，这一时期国家 A.林则徐B.洋务派C.维新派D.改 并未实现统一，故B项错误；该时期主要学派实现了思想争鸣，故C项错误。 良派 5. 歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画 蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是（） 参考答案： A．绘画艺术 AB B．篆刻艺术 C．书法艺术 2. 20世纪50、60年代，东欧社会主义国家普遍推行了社会改革。其突出特点在于（ D．戏剧艺术 ） 参考答案： A．受苏联改革的深刻影响B．加强国家对经济的干 考点：中国古代书法艺术的发展． 预 分析：本题考查中国古代书法艺术的发展，旨在考查学生准确解读材料的能力． 产生于商代中后期的甲骨文，笔画均为单线条，瘦挺有力，时露锋芒．布局多为纵行，行款错落，大 C．逐渐放松国家对经济的控制D．实行“福利国家”政策 小变化，疏密有致．这些最早的汉字遗迹已具备了书法的用笔、章法、结字三要素．尤其是从甲骨文 的结字看，已体现出线条美、单字造型的对称美．因此甲骨文的出现奠定了我国书法艺术的基础，标 参考答案： 志着我国书法艺术的产生．商周时期出现的金文或称“钟鼎文”，整齐且笔画粗壮，起笔、收笔及运 C 转比甲骨文圆润，曲直变化丰富．成熟的金文外形偏长，每字的大小匀称，各部分讲究呼应与配合． 3.() 下列关于王安石变法内容中保甲法作用的评述，正确的是 解答：绘画的艺术特征与题干主旨不符，故A项错误； AB ．实行兵农合一，保证军粮的供给．加强对人民的控制，增强国防力量 篆刻艺术是书法（主要是篆书）和镌刻（包括凿、铸）结合，来制作印章的艺术，是汉字特有的艺术 形式，与题干主旨不符，故B项错误； CD ．改变更戍法，提高武将政治地位．军权更集中，消除割据经济基础 材料中的“横、竖、撇、勾、点”等关键信息表明了这是书法艺术，故C项正确； 戏剧指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的舞台表演艺术的总称，与题干主旨不 参考答案： 符，故D项错误． B 故选C． 4. 孟子提出天下“定于一”，荀子倡导“一天下，财万物，长养人民，兼利天下”，韩非子主张“一 6. 1920年，梁启超赴欧洲考察后写道：“一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍。我们人 匡天下”。这些主张反映了 类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人，远远望见个大黑影，拼命往前 A.儒家与法家的主张混同 赶，以为可以靠他向导。哪知赶上几程，影子却不见了，因此无限凄惶失望。影子是谁？就是这位 B.国家统一在思想上的体现 ‘科学先生’。欧洲人做了一场科学万能的大梦……材料表明梁启超的态度是