北邮计算机组成原理课程设计-代码与实验报告

北京邮电大学课程设计报告课程设计名称采用硬布线控制器的顺序模型处理器设计与调试学 院计算机学院指导教师戴志涛班 级班内序号学 号学生姓名成绩颜力琦课程设计内容教学目的：融会贯通计算机组成原理各章节内容

北京邮电大学课程设计报告 课程设计 采用硬布线控制器的顺序 学院 计算机学院 指导教师 戴志涛 名称 模型处理器设计与调试 班级 班内序号 学号 学生姓名 成绩 颜力琦 教学目的：融会贯通计算机组成原理各章节内容，加深对CPU各模块工作原理及相互联系的认识， 掌握硬布线控制器的设计方法，学习运用可编程逻辑技术进行逻辑设计和调试的基本步骤和方法 课 基本内容：设计一个硬布线控制器，和TEC-8模型的数据通路结合在一起，构成一个完整的CPU 程 实验方法：使用VHDL语言编写程序，使用TEC-8实验台调试程序 设 团队分工： 计 颜力琦：组长，负责程序流程图、算法设计、控制台部分代码的编写、拓展指令编写程序调试、实 内 验报告编写 容 潘自成：负责微程序部分代码的编写、程序调试、资料收集 周卓彬：负责控制台部分代码的编写、时序信号的控制代码编写、PC指针代码编写、程序调试，实 验报告编写 学生 课程设计 报告 （ 附 页 ） 遵照实践教学大纲并根据以下四方面综合评定成绩： 1、课程设计目的任务明确，选题符合教学要求，份量及难易程度 2、团队分工是否恰当与合理 3、综合运用所学知识，提高分析问题、解决问题及实践动手能力的效果 课 4、是否认真、独立完成属于自己的课程设计内容，课程设计报告是否思路清晰、 程 文字通顺、书写规范 设 评语 : 计 成 绩 评 定 成绩 : 指导教师签名： 年月日 注：评语要体现每个学生的工作情况，可以加页。 计算机组成原理课程设计实验报告