民族文化进校园实施方案

民族文化进校园实施方案　洪关苗族乡中心学校 为了更好地挖掘、保护和传承苗族文化，充分发挥民族学校功能，确保我乡民族文化进校园工作顺利实施，现结合实际制定本方案：一、基本情况 乡内苗族文化

民族文化进校园实施方案 洪关苗族乡中心学校为了更好地挖掘、保护和传承苗族文化， 充分发挥民族学校功能，确保我乡民族文化进校园工作顺利实施， 现结合实际制定本方案： 一、基本情况乡内苗族文化历史悠久，传统的苗族文化丰富多 彩，有本民族的语言、服饰、艺术、医药等。臻坚民族学校是遵义 县三所民族学校之一，共有9个教学班，专任教师21人，学生317 人，其中少数民族学生64人。近年来，学校紧紧围绕“两抓一创” 开展工作。创特色文化就是开展以“民族文化进校园”为特色的苗 族文化挖掘、保护和传承，此项工作现已取得一定的效果。 二、指导思想遵循传承和教育发展的基本规律，坚持“保护为 主，抢救第一，合理利用，传承发展”的工作方针，健全和完善苗 族文化遗产保护工作机制，充分挖掘苗族历史文化底蕴，进一步发 挥苗族文化遗产在传统文化教育和爱国主义教育中的重要作用，为 加快推进洪关苗族乡社会经济发展做出应有的贡献。 三、工作措施1.抓住“挖掘民族文化瑰宝，突出民族学校特色” 的办学理念为契机，深入开展民族文化进校园工作，拟定切实可行 的实施方案。 2.为了更进一步彰显民族文化特色，将原有的苗族文化墙进行再一 次刷新，同时继续收集苗族文化遗产，完善苗族文化陈列室。