幼儿园《大大的向日葵》PPT课件教案参考教案

教学目标：　1、欣赏梵高的作品“向日葵”，感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。　2、学画向日葵，能够合理安排向日葵的位置。　3、认识向日葵的形状、色彩、大小等特征。　4、培养学生的想象力和观察

教学目标： 1 、欣赏梵高的作品“向日葵”，感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。 2 、学画向日葵，能够合理安排向日葵的位置。 3 、认识向日葵的形状、色彩、大小等特征。 4 、培养学生的想象力和观察力，并能进行艺术再创造。 5 、激发学生热爱花草、热爱大自然的情感。 6 、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。 教学关键点： 高低错落安排向日葵的位置。 教学重点： () 抓住向日葵的特点形色，画一幅有关向日葵的作品。 教学难点： 根据向日葵的特征进行艺术再创造。 教学准备： 梵高名画，纸，笔。 教学过程： 一、教师引导幼儿欣赏梵高的向日葵。 1 、你喜欢这篇画吗？为什么？ 2 、画中有几朵花？ 3 、每朵花都一样吗？ 4 、他们是怎么插在花瓶里的？ 小结：这幅画是法国最著名的画家梵高绘画的，他画的向日葵每一朵都不一样，栩栩如 生。 二、教师示范，学画向日葵 1 、每朵花都朝着不同的方向，我们看到的分别中花的哪里呢？ 2 、朝前的向日葵看到的花盘是圆圆的，每一片花瓣都是一样大的。 3 、朝旁边的向日葵看到的花盘是扁扁的，花瓣一边长一边短。 4 、朝后的向日葵看到的只有花的后面。 小结：摆放的角度不同，看到花的部位也不同。 三、幼儿作画，教师指导 1 、幼儿尝试绘画。 2 、教师巡回指导。 3 、作品欣赏：表扬能够绘画不同角度的向日葵。 教学总结： 小朋友绘画的向日葵姿态各异，象真的向日葵一样。