新教师教学的心得体会

新教师教学的心得体会 导语：一名教师的教学心得肯定包含着很多的不一样情感，下面我们一起来看看吧。“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。” 回首这段时间的教学工作，感受颇多。我

新教师教学的心得体会 导语：一名教师的教学心得肯定包含着很多的不一样情感，下面我 们一起来看看吧。“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出 来，才能打动心灵的深处。” 回首这段时间的教学工作，感受颇多。我是一个新老师，要学习和 掌握的知识和技能很多，半学期下来，我觉得学习备课、听课和班 级管理三方面尤为重要。刚开学的时候总是急于求成，常常感到工 作寸步难行，在热心的老教师的帮助下，我慢慢有了进步。 在语文教学方面，以前的教学方法根本上是知识性的，只知道往学 生身上尽量多的“填”，这应该也是最简单最粗心的教学方法。最 初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专 心研究课本，教材，每一课都要备上一两个天，想方设法令让自己 对课文和教学步骤烂熟于心，使学生易接受。知识和经验是勤学好 问得来的，为了防止自己也陷入填鸭式教学的圈圈中，我还请教了 老教师，他们都非常热情的帮我解答，让我获益匪浅。他们告诉我 一些实用的上课小点子，我以为这样学生会很好的理解我讲过的内 容，但事实并非如此，用起老教师的好点子还只是停留在外表模 仿，加上以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到 他们可能会出的错误。这样非但没有见到成效，反而发现，学生根 底知识没有掌握好，能力也停滞不前。由此我又知道了，学习还是 要脚踏实地的从根底作起。听过许多老教师的课，不管是公开课还 是常态课，他们总是把学生的思维慢慢引出来，循序渐进的，一切 都能水到渠成的。 除此外，同时课堂上驾驭课堂的能力也是我开始觉得很头疼的问 题，我带的是一个行为习惯不算好的班级，上课爱讲话易分心。因