太阳说课设计范文

太阳说课设计范文 太阳说课设计范文 　《太阳》一课是九年义务教育五年制小学语文第九册中的课文。这是一篇说明文，主要介绍太阳的常识：离地球有多远，它有多大，多热。说明太阳与人类有着亲密的关系。全文分为

太阳说课设计范文 太阳说课设计范文 《太阳》一课是九年义务教育五年制小学语文第九册中的课 文。这是一篇说明文，主要介绍太阳的常识：离地球有多远，它有 多大，多热。说明太阳与人类有着亲密的关系。全文分为两大局 部。第一局部介绍太阳与地球的间隔，太阳的大小，太阳的热度； 第二局部说明太阳与人类的亲密关系。选编这篇课文的目的，一是 学习说明文的阅读方法，进步阅读才能；二是更多地理解太阳的特 点，培养热爱科学的情趣。 本课教学重点是理解太阳的特点，教学难点是怎样运用举例和 数字来说明太阳的特点的。 这是一篇说明文，它不是借助艺术形象传授知识的，而是在观 察某些事物的根底上，用准确、通俗的语言来说明事物和传授知识 的。所以我是侧重一下几方面教的： 1、抓住说明文的构段特点进展教学。老师精讲第一段，教给学 生学习方法，找出说明文在构造上注重一段一意，段首概括的规 律，帮助学生理清文章的构造层次，自学相似段落，培养学生的自 学才能。 2、抓住课文中语言，了讲解明事物的方法。课文第一段为了讲 清楚太阳的三大特点，运用了大量的数字来说明，给学生的感觉是 一目了然。但是为什么要引用传说，就是为了增加文章的生动性， 这样教学既使学生理解了学法，又激发了学生学习兴趣。再比方 说，太阳很大，会发光，会发热。为什么又提到了地球和钢铁呢？ 这就运用了比拟的说明方法，使抽象的数字详细化、形象化。这样 做的目的是，既教了课文，又学会了作者的写作方法。