读后续写画面感描写四个妙招 讲义-高三英语写作专项

读后续写画面感描写四个妙招【第一个妙招：多用“下义词”，少用“上义词”】水果（fruit ）是上义词，表达一个模糊空泛的概念，而香蕉、苹 果、梨等是更具体、更精确的下义词。在读后续写作文，下义词 更能

读后续写画面感描写四个妙招 【第一个妙招：多用“下义词”，少用“上义词”】 fruit） 水果是上义词，表达一个模糊空泛的概念，而香蕉、苹果、梨 （ 等是更具体、更精确的下义词。在读后续写作文，下义词更能准确地塑 造人物形象或推动故事情节发展。 1]ThemusicmademethinkbacktothefirstdayIhad 【例一般表达： arrivedatthetown. mymindwanderingbackto Whenlisteningtothemusic,Iletthe 画面感： firstdayIhadarrivedatthedown. 1wander 症例 中，原义是“漫步”，形象地描绘“我浮想联翩”的场景。 2]Shemovedbackwhensheheardthecriminal 【彳列——般表达： shrank coming.Shebackassheheardthefootstepsoftheburglar. 画面感： 2shrink 在例中，原义是“缩水”，形象地描绘出一个人“害怕退缩” 的画面感。 3]Annwouldthrowabirthdayparty;shehadinvitedall 【例一般表达： thegirlsexceptme.Iwasafraid. excluded IfeltbecauseAnnhadinvitedallthegirlstoherbirthday 画面感： partyexceptme. 3excluded 在例中，（被排斥或孤立）更为精确地描述“我心中的恐惧 afraid 状态"，而（害怕）只是一个含糊笼统的上义词。 4]Shestoodthere,frozenwithfear. 【例一般表达： paralyzed Shestoodthere,withfear. 画面感： 4paralyze 在例中，的原义是“瘫痪；使麻痹”，更能描绘出一个人“被 吓得呆如木鸡”的样子，更有画面感。 5]Theproblemhadbeenworryinghimformonths 【例一般表达：.画 wnawineat Theproblemhadbeenhimformonths. 面感： 5gnawat 在例中，的原义是“咬；啃；啮”，用比喻的修辞手法，形容 出一个人内心被吞噬，备受折磨的痛苦模样。 6]Everyone'seyeswerestaringatherwhensheperformed [例一般表达： thepiano. weregluedto Everyone'seyesthestagewhensheperformedthe 画面感： pianowithskilledfingertips. 6ghie 在例中,的原义是“胶水”，在这里更能惟妙惟肖地描绘观众 “目不转睛”倾听她演奏的神态。 7]Lilyfeltfoolishandunsureashewaslookingather. [例一般表达：画