三年级快乐数学社团活动计划

三年级快乐数学社团活动方案一、情况分析：本人担任三年级的快乐数学社团的教学。经过两年数学学习，从学生学习情况、知识技能情况和日常行为标准情况来看，根本知识、技能方面根本上已经到达了学习目的,对学习数

三年级快乐数学社团活动方案 一、情况分析： 本人担任三年级的快乐数学社团的教学。经过两年数学学习， 从学生学习情况、知识技能情况和日常行为标准情况来看，根本 知识、技能方面根本上已经到达了学习目的,对学习数学有一定 的兴趣，大部分学生乐于参和数学学习活动。特别是对动手操作、 需要合作完成的学习内容都比较感兴趣，大部分同学的积极性 （精 高，学习目的明确,但自我控制力不强，学习成绩参差不齐。 品文档请下载） 二、指导思想： 通过社团活动，使学生进一步体验数学的运用价值，进一步 激发学生学习数学的兴趣，认识数学的价值，培养学生良好的习 惯，开展学生的个性,进步学生的综合素质，促进学生的全面开 （精品文档请下载） 展，展示学生的数学才华。 三、活动目的: 1．通过社团活动，进一步激发学生学习数学的兴趣. 2．通过数学史的介绍，增强学生数学文化的积淀,培养学生数 学的思维方式。 3．通过专题培训,拓展学生的数学知识、开拓学生的思路、开 展学生的思维。