数学教学设计表格式

中学数学教学设计作业设计者姓名学号教材版本浙教版年级（册）八年级（上册）课题章节第二章 第六节 勾股定理的探索（第一课时）教材分析教学内容的地位与作用本节课揭示的是直角三角形的三边的数量关系，是学生学