人教一年级下册数学《认识人民币》教学反思word

《认识人民币》教课反省《认识人民币》是小学数学人教版一年级下册的知识。本这节课的教课要点是认识不一样面值的人民币、人民币的单位及它们之间的关系。教课难点是元、角、分之间的关系。在教课前我为孩子们留了课

人教版一年级下册数学《认识人民币》教课反省word版 《认识人民币》教课反省 《认识人民币》是小学数学人教版一年级下册的知识。本这节课 的教课要点是认识不一样面值的人民币、人民币的单位及它们之间的关 系。教课难点是元、角、分之间的关系。在教课前我为孩子们留了课 外实践作业： 1 、回家数出自己积攒的人民币 2 、帮妈妈购置物件，察看商铺里物件的标价。 经过课外实践活动，使课内的学习活动得以延长，经过数自己的 存钱和帮妈妈购物活动，为本节做了准备，既稳固了本节所学，又并 再一次让学生领会生活中到处有数学，体验学习数学的价值，享受成 功的乐趣。 本节课依据一年级学生爱玩、开朗、好动的特色，以创建生活情 境为主线，着厚利用学生已有的生活经验，经过创建能激活学生已有 经验的情境，让学生的知识经验系统化，数学化。可以从学生的实质 出发，让学生在活动中自主探究，在实质操作中体验。采纳小组合作 的学习方式，教师踊跃为学生供给充足的着手实践和合作学习的机 会，让学生在数学活动中学会学习， 学会集作，学会察看，学会思虑， 在欢乐的心情中学数学，做数学，创建数学。 1 、表现了生活化、活动化、自主化、感情动的特色，使讲堂生 活真实切近学生生活，切近学生已有的生活经验，充满活力 2 、增强问题意识和数学思想能力的培育，着重培育学生合作能 1/3