大班语言《调皮的七色光》教案

大班语言《调皮的七色光》教案大班语言《调皮的七色光》教案包含了，活动目标是获得光与色的感性经验，初步了解光的七色时赤橙黄绿青蓝紫，大胆想象、续编，理解光与环境以及与人们生活的关系。设计意图：大千世界色

大班语言《调皮的七色光》教案 大班语言《调皮的七色光》教案包含了，活动目标是获得光与色 的感性经验，初步了解光的七色时赤橙黄绿青蓝紫，大胆想象、续编， 理解光与环境以及与人们生活的关系。 设计意图： 大千世界色彩斑斓，在日常生活中，孩子们不禁要问：为什么小 草是绿的？桔子是橙色的？苹果是红色的？大海是蓝色的？对幼儿的 疑问引发出更深一步的思考，为什么会有赤橙黄绿青蓝紫？和应着孩 子们的认知方式和认知轨迹，七个调皮的七彩光宝宝将幼儿带入急欲 探究的天地，调皮的七彩光宝宝从天空到地上玩，身边的物品有了七 彩颜色，把孩子们带入一个色彩的童话故事中。 活动目标： 获得光与色的感性经验，初步了解光的七色时赤橙黄绿青蓝紫。 大胆想象、续编，理解光与环境以及与人们生活的关系。 活动准备： 故事课件、七色宝宝、活泼音乐一首 活动过程： 一、开始部分： 今天老师带来了几个漂亮的色彩宝宝，他们是谁呢？我们来认识 一下吧！ 教师逐一出示七色宝宝，谁来了？（红色宝宝）谁来跟红色包包 打个招呼？怎么说？幼儿：红色宝宝你好，然后把它贴到空白图上。 1