三年级数学《分数的初步认识》评课稿_1
三年级数学《分数的初步认识》评课稿 1.磨课要看设计理念,不是照抄硬搬,而是迁移应用,要看前沿的理念如何落实在我们的教学之中。 2.优点很多,不足少了些。 3.改进:
三年级数学《分数的初步认识》评课稿_1